El presente artículo plantea la base de una confrontación con el predominante sentido técnico de la educación, en concreto con el sentido de una educación por competencias.
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Reflexión y análisis sobre política, economía, sociedad y cultura que documentan la visión del autor y pretenden ofrecer perspectivas para el debate y la investigación. Asimismo se incluye material de artículos publicados, conferencias y proyectos de investigación.
Luz y oscuridad en la caverna
Allende mujeres u hombres, más allá de las respectivas diferencias, nacemos como la unidad contradicente entre la tierra y el mundo. Así entonces, Eros, un hambre que gobierna y conjuga una tensión semejante al resuello del arco o de la lira. Un portal que lleva inscrito su nombre en la cima: el instante.
J. E. J. Ramos Talavera, Ph.D. 